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今天是“五四运动”91周年，学院党委、学院团委在这里召开“五四运动”纪念暨“五四”表彰大会十大歌手决赛。首先，我代表学院党委、学院董事会、学院行政向全体青年朋友表示节日慰问！对获得“五四”表彰的团体和个人表示热烈的祝贺！

今天在座的大多数年轻的朋友，很多人可能不大清楚“五四运动”是怎样的一次运动？为什么要纪念“五四运动”？为什么把“五四”定为中国的青年节？其实，“五四运动”是中国的一次伟大的运动。一部中国的近代史，是中华民族为争取民族独立和人民解放而奋斗的壮丽画卷。1919年中国的“五四运动”是民族独立、人民解放奋斗史的历史转折。它为中国的前进开辟了一条全新的道路，拉开了中国新民主主义革命的序幕。

“五四运动”是爱国救亡运动。“五四运动”的发生，不是孙中山、胡适、梁启超、李大钊、陈独秀等先进分子的主观意愿和决心就能发动起来的，但“五四运动”与他们有密切关系。“五四运动”是历史趋势的产物，是中华民族爱国救亡怒潮，在新的历史条件下的继续和发展。是人们被那时祖国苦难境遇激发出来的满腔悲愤的表达，对创造合理的新社会的强烈追求。

生活在今天的年轻人也许很难想象，当时的中国正处在何等的苦难中；也许很难体会到那一代中国人，在几乎看不到一点光明前景的艰难岁月里是怎样为祖国的悲惨命运承受着巨大的痛苦煎熬。

大家知道，中华民族曾经创造出居于世界前列的灿烂古代文明，并且在几千年内延绵不绝，从来没有中断过。但是到了清朝，清王朝的反动统治，中国却大大落后了。鸦片战争后，在西方国家的炮舰的威胁下，中国开始丧失独立的地位，沦为一个半封建半殖民地的国家。中日战争的失败，给中国人民极大的刺激。翻开20世纪历史的第一页，呈现在中国人民面前的是一幅更加惊心动魄的图景，西方八国联军武装占领中国首都北京长达一年之久。

中国真的要灭亡了吗？昔日的辉煌，同任人宰割的现实之间形成的强烈反差，使每一个有情的中国人对这种屈辱和不幸格外感到无法忍受。“振兴中华”的口号，便是中国民主革命先行者孙中山先生在中日甲午战争发生的那年喊出来的。它成为一代又一代中国人顽强追求的目标。

日本帝国主义者出于独霸东亚的野心，开始对中国进行规模空前的野蛮侵略和掠夺。发动了中日甲午战争，迫使袁世凯政府签订不平等的“二十一条”条约。

1914年第一次世界大战爆发，日本、中国均为对德宣战国。但是日本借口对德宣战，首先攻占了德国原先在中国山东割让的地方，攻占青岛和胶济铁路全线。控制了中国的山东。夺取了德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束，德国战败，中国、日本均为战胜国。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”，北京政府派代表团参会并提出取消列强在华的各项特权。取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约。归还大战期间，日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强的操纵下，不但拒绝中国的要求，而且对德和约上，明文规定把德国在山东各项特权全部转让给日本。北洋政府竟准备在“和约”上签字。从而激起中国人民的强烈反对。因而激发了青年们的“五四运动”。

北京政府也叫北洋政府，是指袁世凯出任中华民国大总统倒台后，接任袁世凯的一连串的北洋军人政府。但是这一卖国政府是受到世界各国承认的。当时在中国南方还存在一个以孙中山为首成立的广州革命政府。但被定为非法政府。

“五四运动”的重要人物梁启超于4月20日致电国民外交协会，发布归还青岛的通电。4月2日参加巴黎和会的代表陆征祥报告北洋政府，德国在山东的权益转让给日本人。梁启超把这一消息告知当时北京大学院长蔡元培，蔡元培校长随即把这一消息转告学生。5月3日，北京大学青年学生在北大法科礼堂召开学生大会，并约请北京13所大学及12所中学学生代表参加，大会决定5月4日在天安门举行示威游行。5月5日北京各大、中院校联合总罢课，紧接着全国青年学生全面响应。工人、商人、社会团体纷纷响应，迅速形成以北京大学为首的北京、上海、天津、武汉、广州，全国各大城市学生、市民、工人、工商人士、中下层人员广泛参加的全国示威游行、请愿、罢课、罢工，发展成暴力对抗北洋政府的运动。“五四运动”遭到北洋政府的镇压，大批的学生、工人被捕。一场风暴式群众的运动，常常可以使大群大群的人们短时间内在思想上发生剧烈的变动。运动中，学生与工人结合起来，知识分子与民众结合起来，中国的先进分子，早期的共产党发起人也受到了锻炼。瞿秋白、陈独秀被卷入运动之中，在群众运动的冲击下，中国从沉睡中苏醒了。

“五四”运动拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播。为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备。在中国历史发展进程中树立了一座丰碑。五四运动以来，一代又一代有志青年和青年学生，在中国共产党领导下，在爱国进步、民主、科学的五四精神感召下，心系民族的命运，心系国家发展，心系人民福祉，用青春热血书写了中国青年运动的壮丽诗篇。在新民主主义革命时期，当代青年冲锋陷阵，浴血奋战，为实现民族独立和人民解放建立了不朽功勋。在社会主义建设时期，各条战线的广大青年勇挑重担，艰苦创业，为促进经济发展和社会进步发挥了生力军和突击队作用。在改革开放历史时期，当代青年解放思想，开拓进取，为推动改革开放和社会主义现代化建设事业作出了突出贡献。

“五四运动”以来的91年历史，新中国成立以来61年历史，改革开放以来31年历史都充分证明，中国青年确实是我国社会中最积极、最活跃，最有生气的一支力量，确实值得信赖，堪当重任，大有希望的，祖国为有这样的青年而骄傲，党和人民为有这样的青年而自豪。

实现中华民族的伟大复兴，是五四运动以来一代又一代青年的矢志追求，并为之顽强奋斗的宏伟理想。现在，实现这一宏伟理想的光明前景已经展现在我们面前。当代青年对五四运动最好的纪念，对五四运动的先驱最好的告慰就是要在共产党的领导下，以执着的信念，优良的品德，丰富的知识，过硬的本领，勇敢地担起历史的重任，同广大人民群众一起，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华的实践中放射出更加夺目的光芒。

在开创祖国未来的征程上，青年学生责任重大，使命光荣。下面，向各位同学提出几点希望。

第一，希望同学们把爱主义作为高扬的光辉旗帜。爱国主义是民族精神的集中表现，尤其也是五四精神的核心内容。正是因为有爱国主义这一个强大精神支柱，我们中华民族才能历经磨难而生生不息。青年学生要有光荣的爱国传统，历来以爱国、报国为己任，这是非常可贵的。应该继续发扬光大。在当代爱国主义最鲜明的主题是不断发展中国特色社会主义，在改革开放中加快推进社会主义现代化建设，全民建设小康社会，把中华民族伟大复光的宏图变成美好的现实。希望各位同学把个人理想融入到全民族的共同理想之中，坚定中国特色社会主义信念。积极投身于开改改革和社会主义现代化建设，为社国为人民的不懈奋斗中实现自己的人生价值。

第二，希望同学们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。“立身百行，以学为基”。一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人的学习抓得紧不紧，知识基础打的牢不牢。当今世界，科技进步日新月异，知识更新步伐加快，我国现代化建设，呼唤大批高素质人才。因此，学习比以往任何时候都显得更加重要而紧迫。同学们不仅要刻苦钻研专业知识，而且要努力学习中国特色社会主义理论，不仅要注重学习祖国优秀传统文化，而且要广泛吸取外国优秀文明成果，不仅要认真学习知识技能，而且要注意掌握科学方法。只要大家勤于学习，敢于求知，不断积累新知识，增强新本领，就一定能奠定人生进步根基，成为国家建设需要的有用人才。

第三，希望同学们把深入实践作为成才的必经之路。古人讲，既要“读万卷书”，又要“行万里路”。这在一定程度上提示人才成长规律。古往今来，成大事者，无不经过社会实践的历炼和艰苦环境的考验，走上工农结合的道路。五四运动昭示青年运动的正确方向，就是走与群众相结合的道路。当代青年要健康成长，茁壮成长，仍然必须坚持这一方向。

第四，希望同学们把奉献社会作为不懈的追求。只有勇于担当，甘于奉献，才能真正体验到人生的快乐和幸福，成为品德高尚，精神充实的人。在我们的社会主义社会里，既尊重个性，承认物质利益，更倡导互相友爱，崇尚奉献精神。一个人如果不能正确处理集体和个人，奉献和索取的关系，片面强调个人利益，他的人生道路只会越走越窄。希望同学们要自觉践行社会主义荣辱观，带头倡导社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德。多做关心集体，热心公益，扶贫济困，见义勇为的好事，真正尽到对国家，对社会，对人民应尽的责任和义务。以自己行动影响和带动更多的人，为发展社会主义和谐人际关系，形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力量。

青年是祖国的未来和民族的希望，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。美好艺华学院是你们的，也是我们的，归根结底是你们的。

青年朋友们，同学们，伟大的事业召唤你们，光荣的使命激励你们。让我们不辱使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力弘扬伟大的五四精神，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写更加辉煌的青春乐章。