广东南方职业学院-凯发k8官方

        广东省大学生计算机设计大赛由广东省教育厅举办，是根据高校创新能力提升计划、进一步深化高校教学改革、全面提高教学质量的精神而举办的学生竞赛。旨在进一步提高高校计算机教学和信息技术与学科深度融合水平，激发大学生学习计算机知识和技能的兴趣和潜能，提升大学生运用信息技术解决实际问题的综合实践能力，培养其团队合作意识和创新创业能力，同时搭建高校计算机教育经验与成果的交流平台，提高人才培养质量。促进产教融合、校企合作，实现“以赛促教、以赛促学”。
关于人工智能挑战赛
       人工智能挑战赛设置多个赛题，信息学院学子参加的是“边缘智能应用创新赛项”。边缘智能应用主要面向智能设备开发工程师、人工智能凯发k8官方的技术支持工程师等核心岗位。赛项采用“机器人技术应用实训平台”，围绕边缘机器人应用技术的基础知识、技能、ai典型行业应用，通过完成语音识别与控制、图像识别与检测、人工智能应用开发等任务以及理论考核多个方面考察参赛选手对边缘智能应用的综合技能。考核点囊括人工智能深度学习知识应用、项目配置和管理、python脚本编写与执行、tensorflow与pytorch等深度学习框架、数据分析、算法模型训练与优化、嵌入式系统开发、计算机视觉与ai模型接口服务推理、传感器数据处理等主流技术。
       2024年6月22日，由广东省教育厅主办的2024年广东省大学生计算机设计大赛-人工智能挑战赛决赛在承办单位广东财贸职业学院清远校区举行。信息学院首次组织学生参加此赛项，在唐遥芳、吴小娜两位教师的悉心指导下，软件技术专业谭泽涛、吴锦波两名学子在初赛150多支队伍中脱颖而出，成功打进省决赛。决赛内容涉及人工智能应用前沿学科知识，理论难度大，实操要求高，备赛时间仓促，两名学子在备赛、参赛过程充分展现了团队合作、积极向上、不断进取的精神面貌，最终顺利完成比赛各模块任务斩获三等奖，成功开启信息学院在人工智能挑战赛之边缘智能应用创新赛项的首个奖项。
        在日常教学中，信息学院以赛促学、以赛促教，不断挖掘学生潜能，提升教学质量，成功将该赛项变成学校优势竞赛项目。选手们在赛场赛出风格、赛出水平，也是学校坚持立德树人，努力培养工匠型人才，积极打造特色品牌专业的体现。
1.比赛准备阶段
        在唐遥芳、吴小娜两位教师的指导下，谭泽涛、吴锦波两名学子积极投入备赛。从最初的人工智能基本知识入手，到根据赛题说明逐个模块熟悉、攻破，再到赛前到达比赛现场进行硬件实操，两名学习全情投入。历经一个多月赛前准备，两学子团结协作、及时向指导老师汇报学习情况，无论是在新综合楼大数据机房，还是在信息学院温馨的办公场所，甚至是在学生宿舍，都有他们日夜操劳、攻克技术难关奋斗的身影。
 
2.参赛学子风采
22级软件技术1班谭泽涛：
       能代表学校参加人工智能挑战赛之“边缘智能应用创新赛项”，我深感荣幸。从备赛到正式比赛，我接触到了机器学习、深度学习、人工神经网络等人工智能应用相关新知识，扩充了软件技术的传统知识，让我以更开阔的思维开展学习与应对未来的工作。备赛过程，有艰辛、有挑战，我和队友更多的是团结一致、共同攻克。每一份努力，终将有所收获，我将继续努力，争取取得更大的进步！ 22级软件技术1班吴锦波：
       本次代表学校参加人工智能挑战赛之“边缘智能应用创新赛项”，对我来说是一次难得的机会。从备赛到比赛，我深入学习了机器学习、深度学习和人工神经网络等前沿知识，极大地丰富了我的专业技能。这次经历不仅提升了我的技术水平，还让我认识到了团队合作的重要性。备赛过程充满了挑战，但每一次克服困难的经历都让我感到无比充实和自豪。我和队友们相互支持、共同进步，最终取得了令人满意的成绩。我将把这次比赛的经验作为前进的动力，不断努力，迎接未来的更多挑战和机遇！ 3.指导老师简介
唐遥芳
       中共党员，硕士研究生，高级工程师，任信息学院专任教师。主要负责软件技术专业编程语言相关课程的教学，主讲php网络编程、数据库技术与应用、python程序设计、python高级项目开发实训等核心课程。曾在广州医软智能科技有限公司担任算法开发工程师，参与医疗影像设备研发，期间发表发明专利4项、实用新型专利1项、外观设计专利1项。发表学术论文专著多篇，其中国际会议1篇、科技核心1篇。
吴小娜
       中共党员，讲师，硕士研究生，毕业于五邑大学模式识别与智能系统专业。研究方向为神经形态计算，任信息学院专任教师。主讲科目： c语言程序设计、c 程序设计、c#程序设计、java程序设计、数据结构等专业课程。教学质量评价连续五学期为“优秀”，获广东南方职业学院教学比赛二等奖。指导学生参加蓝桥杯获得国家三等奖1人次，省二等奖7人次，省三等奖4人次。公开发表学术论文多篇，其中sci中科院二区一篇；《c语言程序设计项目化教程》编写第一副主编。
4.校内实训基地情况
        我校设立软件技术专业群以来，在软件技术相关专业实训基地建设经费上重点扶持，设立了江门市首个高校人工智能体验中心。目前本专业群校内实训室有：软件设计实训室、大数据技术实训室、计算机网络实训室和基础实训室多个。实训基地总建筑面积2650平方米；设备总值574.71万元；总设备数1183，其中大型设备数6（台/套）。生均实训面积3.2平方米。其中人工智能体验中心在全市高校可起到示范与引领作用。生均实训设备总值大于5千元/生，同时，按照我校软件技术专业人才培养方案，按照21-22学年软件技术专业群最新统计结果，学年校内实践基地使用时间约为175053人时。