广东南方职业学院教学质量诊断与改进信息管理系统简介
发布时间：2018-12-20
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一、系统建设的意义
（一）完善我校内部质量保证体系，持续推进我校诊断与改进工作；
（二）提升我校信息化管理水平；
（三）促进我校自主研发信息管理系统。
二、系统的主要功能
（一）数据采集功能。
我校所有教职员工均需要进入本系统进行数据填报，数据填报按工作岗位进行采集，岗位分为：教师、行政人员、辅导员、实训中心人员、中层领导干部、教学团队、工勤人员等。不同岗位采集的信息各有不同。
本平台数据要求进行动态采集管理，分一次性采集、学期信息采集、周信息采集、日信息采集。其中仅教师、辅导员两种角色进行到每日信息采集（仅采集学生到课率信息）。
1.教师信息采集内容。
一次性信息采集：个人基本信息采集
学期信息采集：出勤信息、工作成绩、自我诊断意见、工作计 划、教学信息、科研信息、社会服务与培训信息、竞赛信息、学生活动信息等
周信息采集：每周工作信息采集
日信息采集：到课率
2.辅导员信息采集内容
一次性信息采集：个人基本信息采集
学期信息采集：出勤信息、工作成绩、自我诊断意见、工作计划、班级管理信息、教学信息、科研信息、社会服务与培训信息、竞赛信息、学生活动信息等
周信息采集：每周工作信息采集
日信息采集：到课率
3.行政人员信息采集内容
一次性信息采集：个人基本信息采集
学期信息采集：出勤信息、工作成绩、自我诊断信息、工作计划、教学信息、科研信息、外出公干信息等
周信息采集：每周工作信息采集
4.中层领导干部信息采集内容
一次性信息采集：个人基本信息采集
学期信息采集：出勤信息、工作成绩、自我诊断信息、工作计划、教学信息、科研信息、竞赛信息、学生活动信息、外出公干信息等
周信息采集：每周工作信息采集
5.实训中心人员信息采集内容
一次性信息采集：个人基本信息采集
学期信息采集：出勤信息、工作成绩、自我诊断信息、工作计划、设备维护信息、机房维护信息、机房安全信息、教育教学信息、科研信息、社会培训服务信息、外出公干信息等
周信息采集：每周工作信息采集
6.工勤人员信息采集内容
一次性信息采集：个人基本信息采集
学期信息采集：出勤信息、工作成绩、自我诊断信息、工作计划、外出公干信息等
周信息采集：每周工作信息采集
7.团队长信息采集内容：
学期信息采集：团队成员结构信息采集、团队目标、成果信息、诊断信息、总结与计划信息
（二）信息汇总与浏览功能。
数据汇总与浏览分两类权限：部门汇总与浏览、学院领导汇总与浏览
部门汇总与浏览：部门领导可查看本部门人员的信息采集情况
学院领导汇总与浏览：学院领导可查看本学院所有成员的信息采集情况
（三）评价功能
部门领导可对本部门人员的信息采集情况及工作信息采集情况加以评价。评价结果将作为人员年终考核的重要指标
三、登录网址：http://112.91.100.220:8080/javawebexample/
